Детские сады в разных странах

[Helen]

Здесь был начат сравнительный анализ детских садиков Германии и России, который теперь полностью опубликован   на главной странице в материале Т. Чумаковой
Где детям жить хорошо?

На основе пунктов выделенных автором, я бы хотела провести опрос и среди родителей из других стран:

1) Процесс устройства – легко ли получить место в садике, за сколько нужно записываться?

2) Медицинский осмотр – есть ли в садике такое понятие? Нужны ли мед. справки для устройства в садик?

3) Оплата – какая оплата в месяц – процент от зарплаты или фиксированная? Какая максимальная? Можно ли взять няню и сколько няня берет в час?

4) Размер группы в садике, возраст детей в группе, количество воспитателей на группу.

5) Распорядок дня: часы работы садика, занятия детей, дневной сон?

6) Пространство – как устроен садик, сколько комнат?

7) Санитария и здоровье: часто ли болеют дети, бывает ли карантин, как следят за их чистотой, чем кормят?

8 ) Времяпровождение и развитие: чему учат детей в садике, как они проводят там время, когда не спят и не гуляют? Готовят ли к школе? Какие еще отличия от российский садиков вы могли бы отметить? Довольны ли вы садиком?

Добавляйте, пожалуйста, и  комментируйте уже упомянутые страны! Если ваш ребенок уже ходит в школу, можно написать и о школах.




 

[VSlava]

 
Кто может еще поделится информацией - может есть какие-то другие варианты?

Не везде. В нашей деревне, где мы жили первые два года, проблем с устройством в садик не было.  Там правда и яслей не было, потому в принципе все дети шли с 3х лет (Бавария).

Но даже и отдав в садик, расслаблятся рано. Т.к. режим работы садика с 7ми до 17ти. Поэтому с работой не всегда легко совместить.

[Tatjana]

Недавно поговорила с подругой из Германии - она сказала, что чтобы попасть в садик (вернее, в ясли - то, что до 3х лет), нужно туда записываться чуть ли не с первого месяца беременности, а лучше до. Она этого не сделала и теперь, говорит, придется сидеть до 3х лет, пока в старшую группу (собственно, садик) не попадут.
Нанимать няню - будет обходиться чуть ли не в 10 евро в час  .  
Кто может еще поделится информацией - может есть какие-то другие варианты?

Вот небольшой отрывочек из моих записок на эту тему. Если интересно, вышлю продолжение )) Построено по принципу сравнения : Россия vs. Германия.
1) Процесс устройства
Россия – вы сами для себя решаете, когда ваш ребенок готов к вливанию в детский коллектив. Приняв решение, что «пора»,  вы начинаете обходить ближайшие и неближайшие детские сады и ясли, и в зависимости от уровня ваших претензий, достатка и иногда желания ребенка вы устраиваете ваше дитя в садик.  Ваша задача в данной ситуации – найти общий язык с заведующей, наскрести нужную сумму вступительного взноса и вперед – социализовывать ваше чадо! Не думайте, что я забыла про мучительный процесс получения мед.справки для посещения детского учереждения, но об этом попозже.

Германия -  итак, вашему дитя исполнилось 3 года. До этого момента пытаться устроить малыша в садик или ясли – дело почти изначально обреченное на неудачу. Есть, конечно, заведения под названием Krabbelgruppe (ясли), но попасть туда совсем-совсем непросто, так как их очень мало. Зато после трех лет предполагается, что вашему ребенку гарантировано место в детском саду. Но тут и возникает вопрос. Обходя бесчисленное количество детских садов в округе и поодаль от вашего дома, вы с удивлением будете слышать один и тот же ответ заведующих: «Мест нет, записывайтесь в лист ожидания». Немцы, живущие на одном месте более-менее стабильно, избегают таких сложностей, записывая в садик, который им нравится или находится поближе к дому, уже тогда, когда ребенку исполнился год. Но отчаиваться не надо, надо продолжать настырно посещать заведующих детских садов и задавать один и тот же вопрос: «Не появилось ли у вас местечко?» В один прекрасный день вам повезет. Не надо только надеяться, что однажды раздастся телефонный звонок и ваше чадо пригласят в садик. Хотя и такое не исключено. Но скорее придется истоптать не мало туфель, чтобы добиться желаемого результата. Самые высокие шансы устроить ребенка в десткое учереждение в августе-сентябре, потому что именно тогда шестилетние детки уходят из садика в школу и появляются места. Вступительные взносы в Германии в садики отсутствуют, поэтому решить вопрос деньгами до сих пор еще никому из моих немецких знакомых не удавалась. Однако, уточню, что ускорить процесс можно, конечно, личными связями, которых у нас, не аборигенов, увы, еще не накопилось.

2) Медицинский осмотр
Россия – обычно опытные мамочки задолго до оформления ребенка в садик начинают этот тягостный процесс оформления медицинской карты для посещения детского учреждения,  потому что всем известно, что придется отстоять немало очередей в поликлинике, пообщаться с энным количеством врачей, прежде чем справка будет у вас в кармане. Правда, оговорюсь, что проблему времени можно решить и деньгами, так как по крайней мере в Петербурге есть семейные центры медицины, где вам за 1 час сделают все анализы и выдадут карту.

Германия – Здесь же вы, когда место в саду для вашего малыша уже есть, идете к педиатору, и через пятнадцать минут (если, конечно, ребенок внешне здоров) вы можете помахать справкой перед носом у заведующей детского садика. Никаких тебе анализов на энтеробиоз или анализов крови. Просто осмотр кожных покровов, волос, глаз, ушей и пару вопросов доктора к маме.

3) Оплата
Россия – диапазон расценок на услуги в детских садах очень-очень велик, поэтому тяжело сделать какие-либо выводы. Одно ясно – мало детских садов, где можно отделаться только ежемесячной, почти символической платой. Надо будет еще оплачивать занятия, экскурсии, не забывать о всевозможных «поборах» на игрушки, подарки и пр. В коммерческих садах все более формализовано, но и цифры там, увы, иные.

Германия - детские сады в Германии не очень дороги, точнее совсем даже не дороги. Сумма сильно зависит от вашего дохода, от количества детей в вашей семье, от земли, в которой находится садик. Надо, правда, уточнить, что, если в России садики сейчас делятся на муниципальные и коммерческие, то в Германии садики условно можно разделить на три типа: муниципальные, ведомственные (при какой-нибудь крупной фирме, например), церковные (про религиозное воспитание смотри ниже) и коммерческие. Последних очень мало и информацией про них я совсем не располагаю. Сумма денег, оговоренная контрактом между родителем и садиком, должна переводиться вами ежемесячно на банковский счет детского сада. К оплате за содержание ребенка в саду добавляется еще оплата за питание (если ребенок обедает в садике). В нашем детском саду, если ваш ребенок пропустил обед в садике, а вы предварительно предупредили об отсутствии ребенка в этот день на обеде, то деньги вам в конце квартала за каждый несъеденный обед вернутся...

[Helen]

Вот небольшой отрывочек из моих записок на эту тему. Если интересно, вышлю продолжение )) Построено по принципу сравнения : Россия vs. Германия.

Татьяна, большое спасибо, очень интересно - с нетерпением жду продолжения. Сразу захотелось провести дополнительное сравнение с Финляндией, где мы сейчас обитаем и откуда, честно говоря, именно из-за "детского вопроса" очень не хочется уезжать.
Итак,
1) процесс устройства (по Вашим стопам, надеюсь Вам тоже будет интересно) : за 4 месяца до того момента как вам надо устроить ребенка в садик вы подаете заявление в любой из ближайших садиков (все равно его отсылают в центральную контору и место вам предложат в том садике, в котором оно будет, а не там где вы хотите). Не позже чем через 4 месяца вам должны предоставить место по микрорайону.
Есть варианты семейных садиков - семья присматривает дома за 3-5 детьми, но туда устраиваются через ту же самую контору, что и в обычный садик и в семейных садиках мест как правило нет, таких "семей" очень мало на район.
Ребенка берут в садик с любого возраста. Когда я отдавала свою в 8.5 месяцев, я спросила - какой нижний предел - в ответ они пожали плечами и сказали, что обычно отдают месяцев с 10 с года, но у садика никаких нижних пределов нет.
2) Медицинский осмотр - его нет! Вас просят заполнить анкету - чем болеет, болел ваш ребенок, есть ли у него пищевая аллергия и в какой поликлиннике вы записаны. Все.

3) Оплата. Процент от дохода, но максимальная месячная оплата 200 евро, если детей садиковского возраста больше одного - меньше.

Жду продолжения, очень хочется сравнить дальше  

[Tatjana]

Helen

Даа, похоже у вас с садами полегче. Завидую )) Продолжим сравнение?

Оплата:

... Так как «поборы» с российских детских учреждениях – больная тема почти для всех родителей, то расскажу, как этот вопрос решается в Германии. Немецкие дети не отличаются от русских,. Они тоже играют в игрушки, также часто их ломают. Им тоже нужны канцтовары. Вот для всего этого вывешивается объявление: «Уважаемые Родители! Мы посчитали, что на благоустройства нашей группы с каждого родителя нужно собрать по 10 евро. Мы будем вам благодарны за ДОБРОВОЛЬНОЕ пожертвование». И далее - подробный список нужных группе вещей с указанием цен напротив каждой вещи. Например:

«Ящик для игрушек – 15 евро 40 центов
Одежда для куклы – 10 евро 32 цента
Бумага цветная – 20 евро…»

Позднее вывешивается список купленного все с тем же подробным описанием, что и сколько. Для справки, приведу одну цифру. Обычно такое добровольное пожертвование происходит 1 раз в учебный год в размере приблизительно 10 евро.

Что касается сбора денег на подарки, то за неимением такой традиции в Германии денег не собирают.

4)  Состав группы и количество воспитателей

Россия – в среднем где-то 20-25 человек в группе, на них по закону должно приходится два посменно работающих воспитателя и одна нянечка. Обязанности нянечки и воспитателя довольно четко разграничены. К сожалению, кадровый состав очень плохо сейчас укомплектован, поэтому подчас на 25 орущих «обормотиков» приходится один измученный воспитатель.

Дети (если это не коммерческая группа) объединены в группу по возрастному признаку. То есть, вряд ли в одной группе будут соседствовать ребенок 3 и 6 лет.

Германия – на 15-20 детей приходится один старший воспитатель, работающий на полную ставку, и два воспитателя, работающих на полставки. В итоге получается, что постоянно в группе с детьми всегда находится два-три человека. Понятие нянечки отсутствует. Любой из трех воспитателей может взять швабру в руки или мыть посуду после завтрака. После обеда вся посуда моется централизованно в детсадовской кухне специальным работником. Накрывают на стол дети вместе с воспитателем.

Дети от 3 до 6 лет объединены в одну группу. Это означает, что нет возрастного принципа деления детей на группы.

5) Распорядок дня

Россия – родители приводят  ребенка к 8 -8.30 и забираете между 5-7 часами (время варьируется от сада к саду). В течение этих восьми часов ваша голова может не болеть на тему кормежки и дневного сна ребенка, так обе эти процедуры русский детский сад предусматривает для детей. Трехразовое питание, прогулка, сон, занятия и свободные игры. Вот так проходит день русского ребенка.

Германия – родители приводят ребенка к 7.30-9 утра. А вот далее начинается головная боль. Потому что в Западной Германии детские сады предлагают вам забрать ваше чадо в 12 часов дня домой, чтобы вы там его в течение двух часов покормили или уложили спать (на ваше усмотрение), а к 14 часам вы можете привести своего отпрыска обратно в садик, где он останется до 16.30. Не задавайте мне вопросы, как поступают работающие мамы. Это просто каторга для немецких женщин, не желающих погрязнуть вокруг трех пресловутых K – Kinder, Kueche, Kirche, а намеревающихся вести активный образ жизни.
Еще одно маленькое «но». В детском саду ребенка не кормят завтраком, следовательно он должен принести что-нибудь на завтрак с собой. Будь то йогурт, бутерброд, банан… Обязательно все носят с собой фляжечки с питьем, которые выставляются на общий столик. В течение всего дня ребенок может пить свое питье без ограничений.

Но все же, надо упомянуть, что для особо активных работающих мам, не желающих работать для своего ребенка «сопроводителем», есть возможность (хоть это очень сложно) устроить свое дите в садик с полным днем. В некоторых садах есть промежуточные варианты. Например, большая часть группы уходит в 12 часов дня домой, а человек 5-7 из них остаются на целый день. Тогда уже оставшихся кормят нормальным теплым обедом (о еде смотри ниже), в некоторых детских садах укладывают спать по добровольно выраженному желанию ребенка или родителя (Ха-ха, покажите мне ребенка, который «добровольно» заявит о своем желании отправиться в кровать). То есть, дневной сон в Германии необязателен для детей с трех лет. Хочешь – спи, не хочешь – бодрствуй. Тут надо заметить, что в Германии дети в принципе очень рано ложатся спать (около 8 вечера) и рано встают (около 6-7 утра).

Кстати, к еде ребенка у немецких воспитателей тоже довольно прохладное отношение. Захотел – поел, не захотел – не надо. Значит – не хочет. Уговаривать никто не будет. Да и родители, я заметила, не особенно инетересуются, хорошо ли поело их чадо.

Между сном и едой дети играют и гуляют.

6) Пространство

Россия – чаще всего есть большая комната для игр и комната для сна. Кушают в той же комнате, что и проводят весь день. В каждой группе есть туалеты. Да еще и к каждой группе относится своя раздевалка.  И, кажется, во всех детских садах есть роскошный  светлый актовый зал, используемый для музыкальных занятий и различных праздников.

Германия - Надо отметить, что русские детские сады наиного более просторные и продуманные с точки зрения помещения. В западногерманских детских садах группа представляет собой одну не очень большую комнату, разделенную мебелью и ширмами на уголки – уголок для кукол с мебелью, кухня и прочая ерунда для девочек, уголок для мальчиков с машинками, самосвалами; столики, за которыми ребята играют и кушают. У каждого ребеночка есть свой ящичек, куда он кладет дорогие его серду вещи. В группе есть еще небольшая кухня с ящиками для посуды, раковиной. Отдельной комнаты, где дети раздеваются и оставляют свою уличную одежду, нет. Для этого выделен коридор с крючочками на стенках и скамейками. В нашем детском саду есть еще так называемая детская комната. Она абсолютно пустая. Там лежат маты. Дети туда ходят небольшими групками играть в свои игры. Часто берут с собой магнитофон, включают музыку и бесятся со страшной силой. В эту комнату воспитателям вход воспрещен. Считается, что дети должны иметь свое личное пространство.  Есть правда ограничение – туда пускается не более трех человек.

Еще кажется необычным то, что, когда входишь в немецкий садик, то сразу наталкиваешься на детей, «рассекающих» по коридорам на самокатах, велосипедах и прочих транспортных средствах. Коридор у немцев используется в полной мере для активного отдыха детей. Дети обучены правилам дорожного движения по корридорам и вежливо уступают друг другу дорогу. У каждого участника движения приколот «бэдж» - права на вождение транспортного средства. Таким образом воспитатели регулируют это кажущееся на первый взгляд абсолютно стихийное перемещение в пространстве. Наверное, уже с самого детства немцы обучают своих детей к вежливой и цивилизованной езде. Правда, стоит уточнить, что чаще всего детские сады – это одноэтажные здания. Так что угрозы скатиться по лестнице на самокате нет.

Есть еще в садиках актовый зал. Там у детей проходят музыкальные и танцевальные занятия, а также праздники. В детском саду, посещаемым моей дочкой, нет самого главного аттрибута зала, к которому все русские дети привыкли – пианино. Зато полно всяких спортивных снарядов, которые дети обожают осваивать...

Продолжение следует )

[Helen]

4)  на 15-20 детей приходится один старший воспитатель, работающий на полную ставку, и два воспитателя, работающих на полставки. В итоге получается, что постоянно в группе с детьми всегда находится два-три человека.
Дети от 3 до 6 лет объединены в одну группу. Это означает, что нет возрастного принципа деления детей на группы.

В Финляндии группа тоже примерно 13-16 человек и 3-4 воспитателя (расчет – на одного воспитателя 4 ребенка). В детском саду возрастной принцип деления на группы следующий – от 0 до 3 лет и от 3 до 6, то есть тоже самое.

5) Распорядок дня
Германия – родители приводят ребенка к 7.30-9 утра. А вот далее начинается головная боль. Потому что в Западной Германии детские сады предлагают вам забрать ваше чадо в 12 часов дня домой, чтобы вы там его в течение двух часов покормили или уложили спать (на ваше усмотрение), а к 14 часам вы можете привести своего отпрыска обратно в садик, где он останется до 16.30
 

Кошмар! Нет, в Финляндии детям положен завтрак, ланч и полдник, а также 2 часовой сон. Конечно, если ребенок не хочет, его не заставляют, но воспитатели прилагают все усилия для того, чтобы ребенок отдохнул. И всегда рассказывают – сколько спал и как поел ребенок.
Да, часы работы садика с 7-8 до 16.30 -17.30 максимум.

6) Пространство
Германия - Надо отметить, что русские детские сады наиного более просторные и продуманные с точки зрения помещения. В западногерманских детских садах группа представляет собой одну не очень большую комнату, разделенную мебелью и ширмами на уголки – уголок для кукол с мебелью, кухня и прочая ерунда для девочек, уголок для мальчиков с машинками, самосвалами; столики, за которыми ребята играют и кушают. У каждого ребеночка есть свой ящичек, куда он кладет дорогие его серду вещи. В группе есть еще небольшая кухня с ящиками для посуды, раковиной. Отдельной комнаты, где дети раздеваются и оставляют свою уличную одежду, нет. Для этого выделен коридор с крючочками на стенках и скамейками.

У нас тоже пространства немного – одна комната для игр и еды, и другая для сна, коридор для раздевания. Но это в малышовой половине. Дети постарше – на другой половине и там кажется тоже есть актовый зал. Слышала, что в Англии в садах все происходит в одной и той же комнате – и спят и едят  и маленькие и большие. Причем одни спят, другие в это время по ним скачут. Сон у них всего 1 час, поэтому если ребенок хочет спать – то он только заснул, а его уже будят. Да, и спят там на полу на матиках, не раздеваясь, по слухам  - даже обувь не снимая.
В Финляндии – на сон детей раздевают, отводят в туалет, переодевают. Если надо – укачивают на руках.
Жду продолжения  

[Tatjana]

Продолжаем сравнивать:

7) Санитария, гигиена и здоровье

Россия – увы, увы, увы, но русские детские сады не отличаются повышенной чистотой и опрятностью. Казалось бы, уборщица делает влажную уборку в группах каждый день. Но в туалетах частенько пахнет не чистотой и свежестью,  а в группах на коврах  лежит вековая пыль.  Хотя предвижу упреки со стороны родителей, чьи дети посещают не обычные муниципальные садики. Но прошу учесть, что, когда речь идет о немецком саде, то это вполне заурядное учереждение, не отличающиеся повышенной оплатой за свои услуги.
 
Удивляет еще то, что унитазы не разделены перегородкой между собой. Почему-то этот процесс не считается для детей интимным и не терпящим присутствия общества.

Да и запахи общепита в посещаемом моей Сашей саду, к сожалению, очень сильно напомнили мне мое советское детство. Хотя, говорят, еда вкусная и правильная с точки здрения диетологии.

Есть и положительные моменты. Детишек перед едой обязательно заставляют мыть руки. Внимательно относятся к долгим отсутствиям детей. Если ребенок не присутствовал в садике несколько дней, то обязательно с родителей спросят справку о состоянии здоровья их чада. То есть у родителей есть надежда, что ребенок более-менее защищен от инфекций. Есть понятие карантина.

В каждом садике есть своя постоянно присутствующая медсестра или даже врач.

Германия – в помещении группы и в коридоре каждый день наводит порядок и делает влажную уборку воспитатель после того, как все детки расходятся по домам. В группе чисто. Особенно опрятно всегда в туалетах, разделенных на несколько кабинок. Около каждой раковины обязательно есть жидкое мыло и одноразовые бумажные салфетки.

Когда приходишь к обеденному времени, то ощущаешь запахи домашней пищи. Но в отличии от России, нет уверенности, что твоего ребенка накормят полезной и правильной пищей, не содержащей консервантов и прочей ерудны, вовсе ненужной ребенку. Еда изобилует кетчупом, различными соусами. Хотя меню кажется вполне разнообразным. Суп, второе, салат, дессерт. Все это очень опрятно подается и сервируется на красивой посуде. Частенько, кстати, детей балуют мороженым.

После еды обязательно дети чистят зубы. Но при этом вовсе не обязательно, что детей после прогулки и перед обедом заставят помыть руки.

Понятие карантина вовсе отсутствует в немецком садике. Удивляет еще и то, что в немецких садиках педикулез является очень частой болезнью. Ни разу я не заметила паники у родителей или персонала, когда у нескольких детей одновременно были найдены вши. И уж тем более никому не приходит в голову закрыть на некоторое время группу на карантин.

Постоянно работующей медсестры или врача в садиках обычно нет.

Очень часто родители приводят в группу детей с кашлем, соплями и даже температурой. В Германии простуда и вовсе не считается болезнью, достойной больничного. А к температуре с почтением относятся только, если отметка термометра превысила 38 градусов. Во всех остальных ситуациях ребенок со спокойной душей отправляется в сад или школу заражать своих друзей-приятелей. Одевают детей намного легче, чем в России. Шапки признаются немцами только при пятиградусном морозе и то не всегда.

Времяпрепровождение

Россия – занятия, занятия и занятия. Между ними дети с трудом успевают поиграть и повеселиться. Зато почти всех деток уже в садике учат навыкам чтения и счета. Родители могут не беспокоится о том, что к школе их чадо не будет читать, писать, считать. Многие детские сады сейчас в полной мере возложили на себя эту задачу, Да и школы требуют уже подготовленных детей.  

Организовывают детей на тот или иной вид деятельности в соответствии с расписанием, а не желанием детей.

Германия – игры, игры и игры. Развивающих занятий в том смысле, в каком это понимают в России, практически нет. Считается, что дети должны получать от жизни сплошное удовольствие. А учить их будут в школе. Сказать, что в садике совсем не занимаются развитием детей, было бы не правдой.

Во-первых, в немецком садике очень много учат детей работать руками (в большей степени, чем головой). Часто делаются изумительные поделки из всякого подручного материала. В ход идет все: каштаны, желуди, туалетная бумага, яичная скорлупа, картонные коробки, испорченные компакт-диски.  Детям в неограниченном количестве дают бумагу (не чистые листы, а черновики), клей, скоч, краски и пластелин.. Воспитатели очень много играют с детьми.

Во-вторых, основная задача садика – приучить детей к самостоятельности. Их учат готовить. Да, да. Раз в неделю во многих садах дети облачаются в фартуки и колпаки и идут на кухню печь пироги или варить суп. В нашем детском саду дети даже накануне с воспитателями идут в магазин закупать продукты, для того  чтобы на следующий день на всю группу приготовить обед. Для чего? Ответ очень прост: детям дают понять, что суп и котлеты не падают с неба, а что для их приготовления надо приложить труд и старания.

В-третьих, садик все-таки занимается общим развитием. Например, объявляется тема «Знакомство с лесом». И детей каждый день в течение недели вывозят в лес, где они изучают растения, деревье, бабочек. Потом они это рисуют, об этом поют. Надо сказать, что вообще в немецком саду очень много дети поют. Пению придают очень серьезное значение. Например, с садике моей дочери есть понятие Singkreis (кружок пения). Дети каждый день садятся в кружок и распевают хором песенки.  

Довольно серьезное внимание уделяется в садиках релегиозному воспитаню. К каждому церковному празднику дети готовятся. Им рассказываются истории из Библии. Они ходят в церковь. Им объяняют простые (или сложные?) человеческие истины. Обязательно надо похвалить немецкие сады за то, что все это делается ненавязчиво и в очень терпимой ко всем остальным конфессиям манере.

Чего нет в немецких садиках, так это вкладывания в детские головы фактов и знаний. В этом отношении немецкая система образования явно запаздывает по сравнению с русской.

Еще очень сильно отличает немецкий сад система организации досуга. Детей ничего не заставляют делать. Каждый занимается чем хочет. Как-то удается тем не менее воспитателям образовывать группки по интересам. Пару человек лепят, пару рисуют, пара – играют в конструктор. Кто хочет – идет гулять. Дело в том, что из каждой группы есть выход на улицу. И стены представляют собой прозрачные стекла. То есть, воспитатель, не выходя на улицу, видит, что делает ребенок на площадке. Надо отметить, что территория детского садика, хоть и обустроенная очень хорошо, все-таки намного меньше, чем в русских садах. Даже в дождь дети частенько высказывают желание гулять. Тогда на них одевают специальные непромокаемые костюмы, которые всегда хранятся в саду у каждого ребенка, и дети отправляются пускать кораблики в лужах или месить грязь лопатками.



Продолжение следует...

[Helen]

Tatjana, я  послала тебе личное сообщение, оно не всегда заметно сразу - посмотри в верхнем правом углу под приветствием пользователя.

Когда приходишь к обеденному времени, то ощущаешь запахи домашней пищи. Но в отличии от России, нет уверенности, что твоего ребенка накормят полезной и правильной пищей, не содержащей консервантов и прочей ерудны, вовсе ненужной ребенку. Еда изобилует кетчупом, различными соусами. Хотя меню кажется вполне разнообразным. Суп, второе, салат, дессерт. Все это очень опрятно подается и сервируется на красивой посуде. Частенько, кстати, детей балуют мороженым.

 
Понятие карантина вовсе отсутствует в немецком садике. Удивляет еще и то, что в немецких садиках педикулез является очень частой болезнью. Ни разу я не заметила паники у родителей или персонала, когда у нескольких детей одновременно были найдены вши. И уж тем более никому не приходит в голову закрыть на некоторое время группу на карантин.

Постоянно работующей медсестры или врача в садиках обычно нет.

Очень часто родители приводят в группу детей с кашлем, соплями и даже температурой. В Германии простуда и вовсе не считается болезнью, достойной больничного. А к температуре с почтением относятся только, если отметка термометра превысила 38 градусов. Во всех остальных ситуациях ребенок со спокойной душей отправляется в сад или школу заражать своих друзей-приятелей. Одевают детей намного легче, чем в России.

В Финляндии все то же самое, только я не думаю, что они кормят какой-то уж совсем неправильной пищей детей. Да и ест моя в садике гораздо с большим удовольствием, чем ту «правильную» пищу, которую готовлю я дома. Да, мороженое нам с 8 месяцев давали!!

Германия – игры, игры и игры. Развивающих занятий в том смысле, в каком это понимают в России, практически нет. Считается, что дети должны получать от жизни сплошное удовольствие. А учить их будут в школе. Сказать, что в садике совсем не занимаются развитием детей, было бы не правдой.

Во-первых, в немецком садике очень много учат детей работать руками (в большей степени, чем головой). Часто делаются изумительные поделки из всякого подручного материала. В ход идет все: каштаны, желуди, туалетная бумага, яичная скорлупа, картонные коробки, испорченные компакт-диски.  Детям в неограниченном количестве дают бумагу (не чистые листы, а черновики), клей, скоч, краски и пластелин.. Воспитатели очень много играют с детьми.

 Раз в неделю во многих садах дети облачаются в фартуки и колпаки и идут на кухню печь пироги или варить суп.

 Потом они это рисуют, об этом поют. Надо сказать, что вообще в немецком саду очень много дети поют. Пению придают очень серьезное значение.


Довольно серьезное внимание уделяется в садиках релегиозному воспитаню. К каждому церковному празднику дети готовятся. Им рассказываются истории из Библии. Они ходят в церковь. Им объяняют простые (или сложные?) человеческие истины. Обязательно надо похвалить немецкие сады за то, что все это делается ненавязчиво и в очень терпимой ко всем остальным конфессиям манере.

Все очень похоже: на мой вопрос – готовят ли их к школе (о старшей дочери), мне удивленно сказали – они в школе всему научатся! Тоже работают руками, пекут, поют, рисуют. Даже самые маленькие – просто выдавливают краски из тюбиков на лист бумаги. Старшая с садиком тоже ходила в церковь и им рассказывали о религии в общих чертах. Но нужно сказать,  родителей всегда об этом спрашивают, как ребенок воспитывается дома – говорят ему о Боге или нет.

[Gast]

Чего нет в немецких садиках, так это вкладывания в детские головы фактов и знаний. В этом отношении немецкая система образования явно запаздывает по сравнению с русской.

Немецкая система вынесла это за скобки. Предполагается, что этим занимаются родители (что, на мой взгляд, более правильно). Поэтому большинство садиков и работают только полдня.

[Helen]

Так ли это что бэби-ситтер в Германии обходится около 10 евро в час?  
И кто может прокомментировать ясельную группу, до 3х лет?

[Alexei-I]

Когда мое чадо ходило в детскии сад в Брюсселе, то в тселом он себя чувствовал комфортно. Хоты по первости были сложности, как я понимаю, из-за языкового барьера. Дома же нам с садиком явно не повезло и в 6 лет мы убежали в школу.

[Текст переведён с транслита]

[SALUTIK]

Да,место легко получить, но записываться заранее надо.Если в семье есть еще один ребенок, который желает в будущем ходить в этот же садик- то его пишут в первую очередь.. т.е если брат ходил в этот садик- место гарантировано ( с ними итак проблем нет) главное, записаться в дни записи.

Медицинский осмотр есть ( раз в году) перед переводом ребенка в следующую группу.
НЕт, никакие медсправки не нужны, кроме карты с прививками.

Оплата-фиксированная. от зарплаты родителей не зависит. Про няню не знаю.
Детей в группе много-26 человек. Воспитатель одни.. Могут приходить воспитатели из других груп и взяв человек 7 проводить какие-то занятия ( танцы, гимнастика,чтение)

Садик работает с 7-30 (если не с раньше) до 8-30 за отдельную плату , с 8-30 до 15-30 -фиксированная, с 16-30 до 18-00 - утрення яя цена, т.е как бы палтишь отдельно как в Росии за продленку.
Сон только до 3,5 лет. Если воспитатель видит, что и в этом возрасте ребеонку сон не нужен- переводит на время сна ребенка в группу старше.
Занятия разные. рисование, лепка, на улице играют. гимнастика.. Сложных стихов не учат. это-точно.. но с 4-х лет учат счету и реьенок в этом возрасте должен уметь писать свое имя на листе  для рисования вверху собственного рисунка, учат с 5-ти лет буквы , чтение.

Садик утсроен буквой "Г" .посредине что-то типа актвого зала., для каждой группы- совя комната, свободное пересечение с детьми из других групп возможно в коридоре и на улице.

Дети болеют. карантина не было за все 3 года ниразу, носят с собой бутерброды.. Иногда именинники устраивают силами родителей мини-обеды (булка с сосиской)


В подготовительной группе учат читать, понимать часы, времена года, признаки плохой\хорошей погоды. -готовят к школе, Родителям в начале года выдается на руки подсказка: что должен и что мог бы ребенок делать к началу учебного года в школе.

Садиком и довльна и нет. Довльна тем, что ребенок более свободный, но пофигизм по отношению к читсоте и сопялм- умиляет..
Бельгия.
SALUTIK.


 

[Sierra]

Мы живем в маленьком норвежском поселке. Здесь 2 садика. В нашем 3 группы - 45 мест, но не все дети ходят в садик каждый день, поэтому  в группах человек по 10 +3 воспитателя, две женщины и мужчина, иногда еще практиканты. Место в садике нам предложили сразу же, когда мы приехали и пошли оформлять пособие на  ребенка.Мотивировали, что ребенку из двуязычной семьи нужно больше общаться  на норвежском. Действительно, он уже болтает лучше, чем мама! В сад пошли с 1.5 лет. Сначала 4 дня в неделю, теперь  по полной программе. Первый год он был младшим в группе, всеобщим любимцем и баловнем.Сейчас все его друзья перешли в следующую группу, ему скучно с малышами - двум девочкам еще и года нет.Садик работает с 7.15 до 16.30.каждый день собираю ему еду .бутерброды, фрукты, овощи. В садике им дают молоко, фрукты, выпечку.Отмечают дни рождения, что-то пекут (вафли, кексы), также   к праздникам.Много гуляют, ходят пешком (но с собой всегда 1-2 коляски, чтобы подсадить уставшего малыша,«помогали « собирать смородину.бабушке-соседке. Ходят в лес, собирают ягоды,устраивают гриль (сосиски из дома).Бывают в бассейне, на фермах -катались на лошадях, смотрели ягнят и телят, играют в спротзале младшей школы.И вообще они то в банке, то в доме престарелых, то в кино…За забором не сидят.Много рисуют, лепят.Режим свободный - можно привести и к 10.Захотел спать-уложил, проголодался - покормили. Спят на теплом полу, на матрасиках.Для каждой группы 3 комнаты, плюс спортзал и кухня. Уроков, как в России нет, но он очень многому учится по ходу дела, уже считает до 20.
 Садик обожает, утром нас просто  выводит из себя, требует идти скорее.

[Cat]

1) Процесс устройства – зависит от возрасра и сада. Если совсем маленькие детки (до года) и сад хороший - то где-то за 10-12 месячев. Если дети старше, то за 2-3- мес.

2) Медицинский осмотр – в саду нет. Надо принести карту прививок и писульку от доктора что ребенок к саду годен.

3) Оплата – какая оплата в месяц – фиксированная.
Можно ли взять няню и сколько няня берет в час? - Наверное можно, оплата как договоритесь.

4) Размер группы в садике - зависит от возраста, у маленьких соотношение деть/воспитатель=3/1, с года 4/1, с 2 лет - 5/1 и т.д .
Группы по 8-10 детей.

5) Распорядок дня: часы работы садика с 6 до 6, занятия детей - всего понемногу, дневной сон - да

6) Пространство – как устроен садик, сколько комнат - одна большая где дети играют и спят на лежанках, которые потом убирают.

7) Санитария и здоровье: часто ли болеют дети - бывает иногда, бывает ли карантин - нет, как следят за их чистотой - очень чисто, без конца все моют, чем кормят - г...м

8 ) Времяпровождение и развитие: чему учат детей в садике -всему понемногу, как они проводят там время, когда не спят и не гуляют? -
играют, поделки, книжки- пазлы и т.д.
Готовят ли к школе?- Никакой особой подготовки к школе не надо, но буквы/цифры учат.
 Какие еще отличия от российский садиков вы могли бы отметить? - Не знаю, сравнивать нр с чем.
Довольны ли вы садиком? - Да, единцтвенная проблема - ето еда. Кормят джанком.

[sveta]

A сталкивались ли вы с тем, что ребенка не берут в группу детского сада, потому что там уже есть 3 русских? говорят, что с этим "правилом" сталкиваются в Эстонии и Финляндии?